Mes: junio 2023

Más de 100 escolares han visitado las instalaciones del Centro Deportivo de Espeleología y Montaña de Chillarón de Cuenca en el mes de julio

El Centro Deportivo de Espeleología y Montaña (Silo) de Chillarón de Cuenca ha estado muy activo a lo largo de todo el mes de junio. A los visitantes habituales, se han sumado diferentes grupos de escolares procedentes de la capital, y de otros pueblos, que han disfrutado de las instalaciones de nuestro centro deportivo.

Además, se han impartido 3 cursos para adultos de modalidades muy diferentes: Rescate en Espeleología; Progresión en Vías Ferratas y Técnicos Espeleo-Socorro .

Muchos escolares de diferentes colegios han decidido visitar nuestro centro deportivo en el último mes del curso escolar. Los más asiduos, y los que han podido disfrutar especialmente de sus instalaciones, han sido los niños y niñas del colegio de nuestra localidad.

Entre los cursos impartidos la Federación de Espeleología ha impartido el curso de Rescate en Espeleolgía. Un cuso que ha tenido una excelente aceptación. Por otro lado, el curso de Progresión en Vías Ferratas ha resultado de lo más satisfactorio, tanto para los que lo han impartido como para los que lo han realizado

Por último, el curso de Técnicos Espeleo-Socorro ha contado con un gran número de participantes que han seguido muy atentos todas las instrucciones.

La biblioteca de Chillarón de Cuenca clausuraba los talleres de lectura con gran éxito el pasado viernes.

Las actividades organizadas por la biblioteca para clausurar los talleres de lectura de esta temporada fueron todo un éxito. Unos talleres de lectura, cuatro en total, que se desarrollan durante todo el año, con un proyecto en común, y a los que acuden semanalmente más de cincuenta personas.

Este viernes acudían a la biblioteca todos los clubes y los talleres de lectura, los peques con sus padres, con el objetivo de juntarse y celebrar actividades en familia. Una biblioteca que se quedó pequeña con más de 90 asistentes a este acto.

Varias fueron las actividades realizadas:

Una presentación, creada por nuestra bibliotecaria, con el trabajo realizado por los miembros/as de los clubes y los talleres de lectura en su proyecto: La Agencia Federal de Detectives Literarios DUDI.

Entrega del Carnet de Detective Literario personalizado y con foto para cada miembro que ha participado activamente en el proyecto.

A continuación se entregaron los premios MicroVioletas por la igualdad. Un certamen organizado por el Ayuntamiento y la biblioteca de la localidad, y  financiado con cargo a los créditos recibidos del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, a través de la Secretaría de Estado de Igualdad.

Primer premio MicroVioleta: Lorena García Salcedo

Paula Castro fue la ganadora del Premio Monopoly Lector. Un juego de azar que realiza la biblioteca durante el año, en el que se premia no sólo al mejor lector/a, sino al que consigue solventar más obstáculos en diferentes lecturas.

Paula Castro Fernández, ganadora del Monopoly Lector 2023

La actividad «La llave de la igualdad», que nos propuso la bibliotecaria, aunaba la igualdad con el proyecto de detectives literarios que se realizan en la biblioteca. Una actividad divertida, amena, pero que hizo pensar y dar muchas vueltas a la cabeza de los Detectives Lectores hasta llegar a su resolución.

Fue una tarde muy emotiva, donde las palabras emocionadas de un Alcalde, Vicente Reyes Martínez, que reconocía la gran labor de la bibliotecaria, Guadalupe Vázquez Corrales, dejando claro que el éxito de la biblioteca es exclusivamente consecuencia del trabajo, el esfuerzo y la implicación de ella.

Los padres sorprendieron a Guadalupe Vázquez, la bibliotecaria, y Andrea Serrano, responsable del plan de conciliación, con palabras de agradecimiento por el cuidado y atención a sus hijos/as y dos bonitos obsequios. Ambas, emocionadas, agradecieron el detalle y confesaron el cariño incondicional que procesan por los niños y niñas de nuestro pueblo.

Para terminar la tarde el Ayuntamiento ofreció un piscolabis en la placeta, donde se comió, bebió, pero sobre todo se disfrutó y hubo muchas risas.

Una tarde llena de emociones, alegría y disfrute. Una tarde donde la biblioteca Espido Freire de Chillarón de Cuenca dejó patente que es una biblioteca viva y activa.

El nuevo colegio de Chillarón será pionero en eficiencia energética y contará con una inversión de 1,2 millones

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha adjudicado a la empresa pública Tragsa el nuevo colegio de Chillarón de Cuenca. La primera fase tendrá una inversión de 1,2 millones de euros destinado al proyecto y las obras. Las obras están financiadas a cargo del Programa FEDER.

Un proyecto pionero que se convertirá en un referente ambiental y sostenible en eficiencia energética al tratarse de una infraestructura con muy bajo consumo y estar integrado en el medio natural.

Será el prototipo de escuela rural absolutamente innovador y moderno, implantando las mejores y las más novedosas metodologías educativas, tanto individuales como comunitarias. Dos aulas de educación infantil, cuatro de educación primaria y espacios complementarios.

El plazo previsto de esta primera fase es de 8 meses de duración, con 50 alumnos beneficiadas en esta etapa de Educación Infantil. En esta primera fase se construirán 395 metros cuadrados, que comprenderán las aulas de infantil, espacios de usos múltiples, tutoría y aseos.

Fuentes: Europa Press, ENCLM, CMM, Las Noticias de Cuenca, ABC Castilla La Mancha, COPE, EL CORREO, NoticiasPress.es,

Aprobada la encomienda a Tragsa para el nuevo colegio de Chillarón, Cuenca

El Ayuntamiento de Chillarón de Cuenca informa que ha sido aprobada la encomienda a Tragsa de la construcción del nuevo colegio de Chillaron en el Consejo de Gobierno de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha.

Este colegio rural agrupado será el prototipo del modelo innovador de la escuela rural del siglo XXI que el Ejecutivo regional quiere implementar en Castilla-La Mancha. Un edificio moderno, adaptado para poder ofrecer nuevas metodologías educativas, sostenible y de bajo consumo, e integrado en el entorno para que también éste se pueda convertir en un espacio de aprendizaje.